Giorgia Ruzzante

Ricercatrice universitaria in Pedagogia Sperimentale, Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università di Bolzano

Ricercatrice a tempo determinato presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano. Ha conseguito il Dottorato di ricerca in Scienze pedagogiche, dell’Educazione e della Formazione presso l’Università di Padova. Si occupa di pedagogia e didattica dell’inclusione, leadership educativa, philosophy for children, didattica generale e spazi educativi. È autrice di numerose pubblicazioni. Il suo volume “Il dirigente scolastico inclusivo” (2025) ha vinto il premio SIPED (Società Italiana di Pedagogia) 2026.

Ricercatrice a tempo determinato presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano. Ha conseguito il Dottorato di ricerca in Scienze pedagogiche, dell’Educazione e della Formazione presso l’Università di Padova. Si occupa di pedagogia e didattica dell’inclusione, leadership educativa, philosophy for children, didattica generale e spazi educativi. È autrice di numerose pubblicazioni. Il suo volume “Il dirigente scolastico inclusivo” (2025) ha vinto il premio SIPED (Società Italiana di Pedagogia) 2026.

Intervengono
Giorgia Ruzzante, Ricercatrice universitaria in Pedagogia Sperimentale, Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università di Bolzano
Arianna Veronese, Insegnante di scuola primaria
Conduce
Patrizia Tazza, presidente della associazione Sasfal-Cgil
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